12月5日，学院历史系主任苏聪、思政系教师龚春芳一行前往北大培文贵安高级中学实习基地指导2019届本科生实习工作，并听取中期交流汇报。北大培文校长李远康、副校长赵继银出席会议。
本次活动从两个方面进行。一是苏聪等人听取实习生谭慧玲、杨王琴的授课。二是双方作中期实习交流汇报。会议首先对两位实习生的授课进行评课，评课分为自评、实习生点评、指导教师点评三个环节。自评环节中，杨王琴、谭慧玲分别指出了自身存在的不足，并明确下一步完善教学。政治学科指导教师梁智超、梅桂琴、李艳，历史学科指导教师王伟、卢亚娟、胡维等对两位实习生的授课给予充分肯定，作为尚未正式踏入教师岗位的实习教师来说，杨王琴、谭慧玲的授课已经相当成熟。针对实习生授课存在的不足和需要改进之处，各位指导教师也提出了相应建议。他们认为，授课首先要做好“备教材”“备学生”“备教法”工作，三个环节缺一不可。教师备好教材只是以自我为中心，而课堂则以学生为主体，因此要把握学情，根据学情设计教学，辅之对应的教学方法。其次课堂上，关注学生，对学生施行“赏识性”教育，让学生在学习过程中获得自信。他们也表示，教师要根据课标，牢牢把握一节课的重难点。
为丰富和充实教师教学技能，副校长赵继银在会上作题为“课堂的内涵和外延”的讲座。他强调，教师要充分细致关注学生，特别是班上的中等生，并改进自身的教学方法，要及时发现学生的学习能力，这是一节课的主要价值。
实习生工作已进行三个多月，时刻关注实习工作的李远康校长欣慰表示，在座的实习生有了教师的样子，评课学会使用专业术语。他强调，作一个“富有”的老师，一是需要有过硬的专业能力，二要有丰富的阅历（学会当班主任，学会管理）。李远康对苏聪一行的到来表示欢迎，并希望双方能够长期合作，乐意提供这个实习平台，为师范生提供锻炼机会。
听完实习生的授课与评课，苏聪、龚春芳老师认为实习生现在取得的进步，离不开学校领导及各位老师的大力帮助，对此表示感谢。苏聪总结发言时指出，提升师范教育质量，有利于推动中学基础教育，下一步将完善大学师范教育和中学教育之间联系。
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